【精选】小学叙事作文400字九篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学叙事作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
一个场景、一幅画面、一件趣事……可能会有一件事令你印象深刻吧！如果大家要问我印象最深的一件事是什么？那就要数一次朗读比赛了。
上二年级的时候，我参加过一次朗读比赛。一天下午，我们准备去比赛了，一辆车把我们从学校送到比赛地点，一路上我们谈论着，一说到比赛的场面，我顿时紧张起来，心想：我上去朗读时会不会很紧张，不敢读呢？我对老师说了我此刻的心情，一听才知道，原来其她同学也是跟我一样非常紧张的。老师对我们说：“不要紧张，上去朗读时要当成像平时训练一样，不要在意有多少人。”虽然我们都听懂老师的话，但还是非常紧张，非常激动。
到了比赛地点，我们走进了一间多媒体教室，教室很大，座位也很多，看来，这次比赛，听众一定很多。我们随便找了一个位置坐下。往前一看，一所所学校的老师、学生陆续走进教室。我的心情变得更加紧张了。接着，我们每个学生都要抽签，抽到几号，就第几个上去。比赛开始了，抽到一号的同学要先到前面去朗读，过了一会儿，一号朗读完了，轮到二号、三号……
时间过得很快，一会儿就轮到我了，当我走上去时，我又想：不要紧张，上去一定要认真读。我便开始读了，没想到，一会儿我紧张的心情一下子平静了下来。
比赛结束了，同学们都走出了教室，我再次向老师述说了我当时的心情。我想：万事开头难。虽然那次比赛表现不是很好，但是只要有努力就够了！
那次比赛，那种紧张的心情，那个激动的场面，至今还在我的脑海中浮现着！
小学叙事作文400字 篇2今天，我和弟弟要一块去体育中心学羽毛球。
今天是第一节课，教练说要先做准备活动，围着整个羽毛球场地跑六圈，一圈大约得两三百米，我们艰难地跑完了这六圈，可把我们给累坏了。
教练先给我们介绍了羽毛球场地，然后，教练开始教我们正手握拍的握姿：中指、无名指、小指紧贴在一起，大拇指、食指之间的虎口对着羽毛球拍的拍框，中指、无名指、小指和食指之间要有一定的距离。
之后，教练又教我们预备姿势：两脚叉开，左脚在前，右脚在后，膝关节微曲，重心朝前，后脚跟稍提起。在球不在手中的时候，就要一直保持这个动作。
我们还学了反手握拍，反手的基本握拍姿势是在正手握拍的基础上把球拍框向外转，在右手持拍的情况下就是向右转，拇指前内侧顶在球拍内侧的宽面上，或者是拇指前内侧贴在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并拢，掌心和拍柄间留一定的空隙，以方便手腕和手指的发力。
之后又学了挥拍的动作：在击球前，首先侧身，右脚在后，右脚作为支撑点。挥拍时要以肘为轴，大臂带动小臂后绕，主要靠小臂的挥动速度和手腕、手指的力量击球。特别要注意侧身，左脚在前，右脚在后。
最后我们颠了颠球，又练习了一下挥拍的动作，就放学了。
今天真是充实的一天。
小学叙事作文400字 篇3在我成长的道路上，发生了许多耐人寻味、和别人与众不同的事情有苦的，有甜的，也有酸的，还有令人发笑的！
在幼儿园上小班成长的道路上，发生了一件令人发笑的事情，这件事的确令人发笑。那天，妈妈正在洗苹果。我从小就爱吃苹果，可是苹果只剩下一个了。我觉得无奈！妈妈洗完苹果后，我突然站到了镜子前。妈妈好奇地问我：“你在干么呢？”我在吃苹果，“吃苹果干么到镜子前吃呢？”妈妈疑惑不解。我天真地回答：“妈妈，这样不就可以同时吃两个苹果了吗？”话音刚落，妈妈立即捧腹大笑，而我呢，还自顾自的在镜子前吃着“两个”苹果。
在二年级成长的道路上，我认识了一位同学，后来她成了我的好朋友。这件事是甜的。在开学典礼的'那一天，我看见了她。后来，我认识了她，她也认识了我。从此，我们成了最要好的朋友、两个形影不离的朋友。我们互相学习、互相帮助、互相指导、互相交流、互相……
在二年级期末考试成长的道路上，我考了个双百，获得了奖状。这件事也是甜的。那时，老师匆匆忙忙赶到教室，向大家宣布谁期末考试考了双百，就有奖状发！我听后兴高采烈，一蹦三尺高！接下来的每一天早上我都认真读书，决对没有三心二意。皇天不负有心人，最后我终于考了个双百。
在三年级成长的道路上，我生病了。这件事既是酸的，又是苦的。那是一个风雨交加的天气，我不但感冒了，而且还发烧了。感到头一阵狂晕，眼睛不听使唤，一直想睡觉。挺难受的。隔天早上，妈妈依旧在床边照顾我，我忽然感到鼻子一阵酸！
……
啊，我的童年，我成长必经的人生道路，无论多么坎坷，多么黑暗，我都要踏着它，走向成功的大门！
小学叙事作文400字 篇4今天，是新年的第二天，爸爸说，今天要去给亲戚好友拜年。
一大早，爸爸就叫我起了床，说马上要去给姨婆拜年了。我起了床，看见姐姐、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔，都在吃饭，看来是准备出发了。
吃完了早饭，我们就出发了，首先我们先去姨婆家拜年。
“哇！这里的空气好新鲜啊！”我吃惊的说。“因为这里有许多绿色植物。”爸爸解释道。“那好久才到呢？”“再走一会儿吧！”“哦！”
于是，我们又走了一会儿，“到了！”爸爸说。我抬头一看，哇！和我奶奶家的房子差不多大，就是空地少了一些。我们进了房内，看到一群人在吃饭，我不认识，就只好看情况了。
“叽叽喳喳叽叽喳喳……”妈妈和他们说起苗话来，我稍有些听懂，又有些听不懂。姨婆说“你们来吃一些饭吧！”“不了，我们来看看您而已，不吃了！”妈妈客气的说。结果又争辩起来。
我们在姨婆家玩了一会儿，就开始去下一站了。“爸爸，我们现在去哪呢？”我问。“恩……去马田镇啊！”爸爸回答。
汽车又缓缓的开了一会儿，突然，车子停了下来，车门被拉开了，我醒来一看，原来到了，一下车，就看见外公，就叫了一声“外公好”。我往外公家走，到了楼梯时，看见了表妹，就跟她打了招呼。
走着走着，我突然想起华哥来，他是我的一个非常好的朋友。我高高兴兴的跑到大外公家去。“大外公，华哥来了没有？”“恩……没有来……他都没来过年。”大外公和蔼可亲的说。“哦，谢谢！”我失望的说。
在马田又玩了一会儿，就前往下一站，是去八金家，他也是我的好朋友。我们在玩的时候，我还不小心掉到湖内的岸边，身子湿了一半，爸爸看到了，有些生气，但是他没打我。
拜年，是送温暖，是送祝福，也是送欢乐。
小学叙事作文400字 篇5今天是十月五日，我正坐在沙发上看电视，爸妈过来了，问我：“你今天想不想出去走一走？”我说：“想，我们去哪里呢？”妈妈说：“我们就去野生动物园吧。”二话不说，我以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服，拿个大大的望远镜，准备出发。经过将近半个小时的路程，我们终于到了野生动物园的大门口。我兴奋的冲到了动物园里。
我们首先看了斑马，但是斑马让我很失望，没有我想象中那么白，不是黑白相间，而是黑黄相间。于是我失望的离开了斑马区。
我们上了一座小桥，旁边有许多圈养的动物，我看见了梅花鹿，雌性梅花鹿正在哄着小梅花鹿睡觉，而雄性梅花鹿正在守卫着他们的家园，防止别人来侵犯。
看完梅花鹿后，我们又到了长臂猿区。长臂猿的手臂比它的身体还要长，它在绳子之间自由的飘荡。有一位游客给它扔了一只未剥皮的火腿肠，长臂猿机灵的把火腿肠上面的结咬开了，然后把火腿肠贪婪的放进了自己嘴里，大口大口的嚼着。
离开了长臂猿区，来到了一座大桥前面，我看了看提示牌，原来里面放养着老虎和黑熊。于是我兴奋的走上了桥。我们先是看见了好几只东北虎，它们有的在吃肉，有的在睡觉，有的在嬉戏。接着，我们又见到一只头脑简单四肢发达的黑熊，它正靠着铁丝网打瞌睡。
接着，我们到了百鸟园，在这里，猫头鹰仪态端庄站得笔直；百灵鸟在枝头上唱着娓娓动听的歌；金丝雀正在梳理自己的羽毛。
这一次去动物园不仅让我流连忘返，非常开心，而且还学到了很多知识。
小学叙事作文400字 篇6我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中华民族的文化瑰宝。从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的书法家，例如：王羲之、王献之、柳公权、颜真卿……我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。
我从五岁开始学习书法，通过一年的学习，我的字体有了明显的进步，还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要有耐心，勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。
经过一年半的练习，我的字越写越好。每天放学后我自己在家里练习写字。经过刻苦的学习，我的毛笔字有了飞跃的进步，在学校拿了书写比赛一等奖。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，哪来甜上甜，这句话真灵啊。正所谓“一分耕耘一分收获”啊！
我想，书法是发扬祖国文化传统，我们应该从小培养自己对祖国文化的热爱。我坚信：中国的文化迟早会震撼世界，中华文字一定会是世界上最生动、灵活的文字！
小学叙事作文400字 篇7说到方特，听同学们经常说方特可好玩了，今天我就要去这梦寐以求的城堡玩了，真是迫不及待啊。今天早上7点左右，天阴沉沉的，但我和姑姑、姐姐、哥哥的心情却很兴奋，因为爸妈要把我们送到了方特欢乐世界。一下车，就看到了方特欢乐世界几个大字。我高兴地又蹦又跳。在大门前留了影之后，我拉着姐姐的手向里面跑去。哇!真是人山人海。售票口前排满了人。我只好安静下来，耐心的排队。买过票，我们就随着人群进入了这个欢乐世界。首先映入眼帘的是游乐王国的极速快车、暴风眼、还有恐龙危机的建筑。然后我们前往了第一个景点飞跃极限。飞跃极限是一个火箭型的建筑。它高达25米，有四层，这四层都看这一个圆形的大屏幕每一层的高低一楼有5米，二楼有10米，三楼有15米，四楼有25米。所以最高25米。我一直以为我们在飞机上飞，其实并没有，只是我们的座椅在一上一下的移动。第二个景点是恐龙危机。到了恐龙危机的大门前，许多人都在和恐龙留影，姑姑也在那边，我看了一下这个建筑,它可不是一般的楼房，它的地基是歪的，整座楼看起来也是歪的。他的几条柱子断了一根，其余的都有不小的裂缝，楼顶上站着一只恐龙，他张开嘴巴好像在吼叫，我就拉着哥哥冲了进去，惊讶的看见了我校的白老师，打了招呼之后，我们在一辆火车上前面的三个位置惊奇的看到了播放打击恐龙的场面，这更加增加了我的好奇心，这里还有很多更有趣的地方比如海螺湾......
我们玩的非常开心，当我想起时间来，已经五点了，我们恋恋不舍的离开了这欢乐世界！真希望同学们也去体验一下。
小学叙事作文400字 篇8我们要写作文了，张老师说，作文并不难，就是用笔说话，把看到的听到的写下来。
张老师先跟我们我们一起做游戏。
我听到要做游戏了，很兴奋，心想，做什么游戏呢？
老师说：“第一个游戏，举起你的左手，再高高地举起你的右手。”
老师发口令，我们做动作，看谁反应快。我们一会儿举左手，一会举右手，也有的同学把双手都举起来了，像投降。张老师又叫我们举起右手，结果，张老师自己都举错了手，我们看见了就哈哈大笑。
老师说：“下面，我们做第二个游戏，指鼻子，拧耳朵。”
老师说“1”，我们就用右手的食指指鼻子。
老师说“2”，我们就和左手拧自己的耳朵。
后来，老师说“鼻子”，我们就拧耳朵。老师说“耳朵”，我们就指鼻子，又把我们逗得哈哈大笑。
最有趣的是第三个游戏，表演孙悟空和猪八戒。
卢万鑫演孙悟空。“孙悟空”脚一跷，抓抓猴头，还真像个猴子。
张丽扬演猪八戒，“猪八戒”找到了一个西瓜，把西瓜切成四份，嘴里念着一份给大师兄，一份给三师弟，最后一份给师父。
他把自己的一份吃掉了，觉得有点渴，又把大师兄的吃掉了，它吃完说：“还是有点渴。”又把三师弟的吃掉了，它边吃边说：“你那么老实，也不给你吃了。”它吃完后，觉得还是有点渴，把师父的也吃掉了。它边吃边说：“对不住啊师父，今天我真是太渴了。以后我找到西瓜，一定给你吃。”
哈哈，今天的作文课，我真是太开心啦！
小学叙事作文400字 篇9小的时候，我认为月亮是黄皮球，长大一点又认为月亮是一盏大灯，现在，我则认为它是我心中的太阳。月亮到底是什么呢，连去过月球的人恐怕也不能穷尽它的奥秘吧！而我对月亮却另有一番自己的见解！
小时候，每天我吃完饭总会看到那小小的，有时弯有圆的月亮，它在深蓝深蓝的天空中显得格外明亮。我伸手去抓，可却抓了一把空气。我心想：这个球比家里的球好玩多了！我在路边散步，看见月亮也在走着、走着，我万分欣喜，天上那个球还在滚动呢！在跟着我滚动呢！每天晚上，我都会在窗边或路旁欣赏着、遥望着这新鲜的“皮球”。
晚上看月亮，久而久之已成为了一天中必不可少的一段快乐时光，这时，我看月亮又有了新的理解．我烦恼时看月亮，快乐时看月亮，烦恼时月亮替我分担，快乐时月亮与我分享．它好像是我的一盏灯，照亮了我对生活的热爱，也照亮了我前方的路．我看月亮仿佛在对它诉说着我一天的见闻，它照我仿佛给了我一个满意的回答，我们就这样交谈着，用心灵交谈．
终于，我长大了，这时，月亮好像也在成长，它不再是黄皮球，也不再是一盏大灯，而是我心中的太阳．太阳是火辣辣的，而月亮是柔和的。我喜欢太阳就像我喜欢月亮。我心中的太阳在不停地放着火花，就是这火花点燃了我对学习的热爱，对未来的憧憬。是月亮；是月亮；是月亮！是它，是它帮助了身边的小星星，更帮助了我！每当我失落时，火花开始大量绽放，仿佛在我心中放烟花，烟花多了，就占据了失落和烦恼在我心中的位置，迎接我的是欢乐和喜悦！
月亮啊，你的无，你的感情深深让我感动。只要别人一看你，你就会把你所拥有的一切给予别人。你对大家的感情多深啊！
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