小学写景作文九篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学写景作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学写景作文 篇1星期天的早上,一觉醒来,明亮的阳光像金子一样洒满我的房间,我伸了个懒腰,打了个哈欠,穿好衣服赶紧起床。我睡眼蒙蒙来到阳台上,伸出脑袋往外瞧,呀!太阳正悄悄地从东边升起来,它像一位羞红了脸的小姑娘躲在楼房后面,只露出半面红彤彤的脸蛋。万物终于告别了前几天的严寒,迎来了久违的温暖。美好的一天,就从明亮的阳光开始了!太阳似乎迫不及待地想和大家见面,不到中午,它就升起来了。阳光越来越强烈,温暖的阳光把我们晒的衣服,棉被,棉鞋都晒干了。整个屋子也充满了阳光的味道。楼下的健身器材旁越来越多的人出来活动。有的小朋友在做游戏,充满了欢声笑语;有的叔叔阿姨在认真的锻炼身体;有的爷爷奶奶在聊天,他们聊得热火朝天。大家都在享受这冬日里温暖的阳光。
到了下午,太阳渐渐划向西边,一阵阵凉风吹来,热闹的人群渐渐散去。夜色一点点靠近,最后,太阳终于被临近的夜色给淹没了……
小学写景作文 篇2刮了一夜的北风,路边的大树不时掉下金黄的叶子,就像蝴蝶在翩翩起舞,掉在地上的叶子铺成一条金色的小路,早上晨练的人们踩着一地金黄的树叶,就像踩在地毯上。也许是树叶留恋大树妈 妈不想离开,随着人们跑过的脚步,又试图再次飞起,想要回到妈 妈的怀抱,结果像折断了翅膀的小鸟,只能轻轻地飘起又轻轻的落下。
我最喜欢的就是在树下捡各种各样的叶子。杨树的叶子就像一把把宽大的蒲扇,给忙碌的人们带来阵阵清凉;枫树的叶子像一个个五角星,又像小孩儿被热水烫红的手,就连手掌上的“血管”都清晰可见呢;细长的柳树叶子就像那水中穿梭的鱼儿,不断追逐着即将分开的姐妹;银杏树的叶子最可爱了,就像美丽的姑娘手中那一把把小扇子,漂亮极了……
小学写景作文 篇3春天来了,万物复苏的季节。桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放,美不胜收。他们有的笑红了脸。 春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行,徐徐而行…… 第一声鸟鸣,从树林那头传来,清脆嘹亮。是春天的声音,那绿油油的颤音,惊了我的脚步,惊动了第一滴露珠的跌落,溅在泥土的额前,惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来,近在咫尺,就在头顶的某个方向,在树叶间,在嫩芽儿里,顺着枝桠奔放起来。紧接着,第三声,第四声……整个林子就热闹了。
春天来了,山坡的雪开始融化了,雪水滋润着泥土。 冬眠的草根苏醒了, 奋力地生长起来。
啊!春天真美!看着这美丽的景色,我不由想起儿时常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀? 春天在哪里? 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀,这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂……
小学写景作文 篇4“哗啦啦,哗啦啦”春雨就想一个个调皮的娃娃,蹦蹦跳跳地来到了人间。
春雨来到了人了间,一看,呀!是世界真美啊!桃树上那红红的桃花一朵挨这一朵,远远望去像一片片火红的.朝霞。雨水来到田野里,苗儿对它说:“请你给我一些水,我会长得更加快。”雨水说:“好!”说着,雨水就把自己仅有的水献给苗儿一半。苗儿喝了后长得更加快了。
雨水来到花圃里,小花对它说:“请你给我一些水,我会长得 更加美。”雨水听了,说:“好。”说着,把自己剩下来的水,献给小花一半。小花喝完雨水后,挺直了腰刚杆,在微风中点头微笑。
雨水又来到草地上,小草对它说:“请你给我一些水,我会长得更加肥。”雨水又答应了,他把自己最后的生命,献给了小草。
雨水啊雨水,你真是一个助人为了的娃娃。
小学写景作文 篇5今天早上,天气晴朗,阳光明媚.但是,到了中午,天气由晴转阴,几块黑云把太阳挡住了,天地暗了下来,同时刮起大风,闪电像一把利剑,有力地撕开天上的黑暗.
"轰隆隆"的几声响,一个个顽皮的雨娃娃忍不住了,哗啦哗啦地跳下地来.雨点打在香蕉叶上,那"沙沙"的声音,像一队乐队在表演乐曲.雨点落在屋顶,发出"劈劈啪啪"的声音.雨水顺着屋檐流下来,像挂起珠帘.
地上的积水,汇成小溪.一辆汽车驶过去溅起了一朵朵晶莹透亮的水花.水气弥漫,笼罩着一层轻纱.雨中的行人,撑起的小花伞,仿佛是在雨中盛开的花朵.
这场雨过后,树木变得青绿了,小草充满了生机.这时,天空出现了一道彩虹,我数了数,它共有七种颜色,我太高兴了!清新的空气扑面而来.我深深吸一口,说:"真舒服."
小学写景作文 篇6季节是一个古老的话题了,往上追溯不知要追到几千年前,从以往的诗词歌赋看来,写秋天的大都是“寒秋”“悲秋”“凄凉秋”,好好一个秋天,却被强加了这么多沉重的情感,实在可悲。但好在秋天不改其本性,依旧背着重担挺直了脊梁笔直地走,丝毫没有被染上悲戚。
小时候写季节总要先抑后扬一番,说什么虽然它没有春夏冬好,但我只爱它云云。现在大了些,所以直率地讲:我觉得秋天最好,所以我独爱它。
秋天的味道很干净,纯朴的麦香不比花香么?我看倒不见得。那样丰厚的气味在农家几乎无处不在,充盈着秋天的每一寸土地和每一方天空。秋天是处于两个极端的季节之间的,一夏一冬,一热一冷,两面夹击,秋天却在那狭小的空间中活得悠然自得。它将夏的烈日碾碎又揉和,铺就中原大地上炽热似火的红叶;它把冬的风雪聚拢又铺平,营造了广阔苍穹上清明如洗的天空。秋天就像是青春期的少年,身上的血脉里奔腾着滚烫的血,身上有使不完的劲和活力,把积蓄了一春一夏的力量全部一股脑地爆出来,震的大地轰然作响,撒了一地的金黄。然后他直起身子,像麦秆那样坚韧而挺拔。来自冬日的寒风扬起他的额发,鼓起他的衣梢,凶猛地穿透他并不强壮的身躯,于是他张开双臂,大方地拥抱冬天。那身躯却仿佛成了伟岸,像英雄一样。
不是每个人都有勇气面对酷暑和寒冬的,秋天却给我们做了一个优秀的典范。在夹缝中保持自己的野性,在天地间放肆地狂奔跳跃,发丝上的汗滴落在大地间,长出一片火红:“万类霜天竟自由。”
所以,火禾,唤作秋。
小学写景作文 篇7夜幕降临,月亮妈妈接替了太阳公公的班。月亮妈妈刚一换岗,小星星们就唧唧喳喳的涌了上来,它们最喜欢月亮妈妈了,因为她总是很温柔。小星星们一会是一把勺子,一会有三个一群五个一堆的,望月亮妈妈怀里钻。他们嚷嚷着玩游戏,忽然,月亮妈妈轻轻地用食指放在唇上示意小星星们安静,然后轻轻的往下指了一下温柔的说:“孩子们你们看。”星星们顺着月亮妈妈的方向,眨着天真的眼眸望去:
这时,整个世界都屏住了呼吸,它们不言不语,静静的欣赏雪的绝伦独舞。
无数雪花随风飘扬,这边在跳芭蕾,那边在耍街舞,墙脚梅树上的花骨朵都在颤凇,难道花儿们也收到冬的信息,要睁开眼看看这美丽的世界?
梅花用力地冲开花苞的禁锢,幽幽的开放,谁说“梅须逊雪三分白雪亦输梅一段香”雪花幽幽的开放,雪花悄悄的降临,梅花染上雪的素雅,雪花沾染上梅的幽香,究竟谁输谁赢呢?
在冬来临时,梅雪两个精灵用自己的方式是冬天多姿起来,整个世界弥漫着温馨的味道。
小学写景作文 篇8世界似乎太大太大,我住在一家工厂旁,这里中了很多花和树,每天,美丽的花儿就在我的耳旁炫耀:“亲爱的柳树小姐,你看我的娇容,多美啊!”接着是一阵大笑,我没有理会,不久移来了一朵玫瑰花,把它的美貌压下去了,但我还是厌倦这种生活,一次迁移改变了我的命运。
我来到了一个傍山依水的好地方,这依靠河边,是居住的圣地,这里有我好多兄弟姐妹,它们都很善良,我们和平共处,这里有汽车的鸣笛;小孩玩耍的嬉闹声;老人打陀螺的响声。一切是那么幽静,和谐,在这里我才真正体会到大自然一切生物的和平共处,互相依偎。
白天,我可以和兄弟姐妹聊聊天,在我的旁边有一株有趣的蒲公英,有一次,一阵大风吹过,忽然吹走了一朵小蒲公英,落在了它的旁边,这株蒲公英显得有些失落,几天过后,居然又长出了一株蒲公英,直到后来才发现蒲公英是靠风传播种子的,这可真是有趣极了!我们又多了一个小伙伴。有许许多多游客来这里拍照哩,我也应该当好一个配角,有些游客甚是聪明,拿我的柳条做成草环、手环、辫子等,虽然会痛,但能让他们开心一番也是值得的。
傍晚,皎洁的月光透露出一丝暗淡,生命的乐章在向我们奏响,我们在湖边,柔软的湖水就像母亲温暖的怀抱,滋润着我们的心田,月亮妈妈带着她可爱的孩子出来了,永远呵护着星星,让它们在自信中成长,一切是多么幽静、和谐,真希望时间永远停留在这一刻!
小学写景作文 篇9明亮的太阳躲藏在山后,探着半圆的脑袋,一点点阳光洒在大地上,给大地送上了温暖……
太阳躲在山后,就像在玩捉迷藏,因为被抓到了,所以才慢慢地把头伸出来。我独自一人走在公园的小路上。阳光温柔地照在我的脸蛋,暖暖的,就像一位仙女正柔情地抚摸着我的脸非常暖和;小鸟正高高地站在枝头,无忧无虑地唱着歌,有时还飞在天空中嬉戏打闹,为早晨添加一个动人的场景;公园的湖里因为阳光的照耀,变得银光闪闪。每过一会儿就会有几条鱼纵身一跃,跃出湖面,被阳光照得闪闪发亮、美丽动人,每一片鱼鳞都闪烁着光芒就像一颗颗巨大的钻石……
太阳已近高高地挂在蔚蓝的天空中,光芒照向了全中国,给我们带来贴心的温暖。微风呼呼地吹着,吹过树林,发出“沙沙”的声音,似乎这个声音早已成了不可缺少的。草地上一排排整齐的草,为早晨点缀一丝新绿。找一棵大树,安静地躺在那里,,阳光照过树叶间的小小缝隙将光挥洒在我的脸上。
我走在公园里,细细地品味,这美景的味道,甜甜的……
【小学写景作文九篇】
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