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  • 游泳的经历作文600字(精选3篇)

    发布时间: 2021-02-14 18:57首页:思美词典 > 祝福语 > 阅读()

    游泳的经历作文600字(精选3篇)

      在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的游泳的经历作文600字(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

    游泳的经历作文600字(精选3篇)

      游泳的经历作文1

      今天早上,我和哥哥准备好要去游泳。

      我有点开心,又有点不高兴。开心的是:游完泳可以玩游戏。不开心的是:一大早就要起来游泳。我和哥哥来到游泳馆,换好泳衣泳裤,还有泳镜。我和哥哥做完准备活动,扑通!我和哥哥跳进了水里。快速的游起了蛙泳。幸好只有25米,不然我早就被超过了。我回头一看,后面的人就要追上我了。我立马加速,很快,我就已经游到了岸。回去的那一趟,因为体力被过去的那一趟用掉了。游的不是很快,当然,我后面的那个人也不是很快。

      这一次,我也没有被超越。要有侧打腿了,我几乎每次都被超越,但是后面的人还一直让我站第一排。游自由泳单臂了,这个我很在行,游得非常快,差点就可以超过哥哥了。但还是超不过,只能跟他并列。能跟他并列已经算不错了,他每次跟我游的时候总是遥遥领先,这一次,我都可以跟他并列了,虽然是同一排,你们应该想,同一排,速度应该同样快啊。

      但哥哥那一种速度,完全是超乎你的想象,跟他在同一排并列都很难。特别是自由泳,似乎他游几千米都不会累。因为我这次跟哥哥并列了,体力消耗了很多,在回去的那一趟,我差点又被后面的.人超越了。他在我后面的时候,我突然加速,但加速也被他超过了,他还是让我站第一排。下课了,老师让我们拿个板自己划,我们把那个板叫做船,我和哥哥在比赛,谁能把谁的船翻了,谁就获得一分,谁最先获得五分谁就获胜。我把两只脚放在船上,用双手翻哥哥的船,可是哥哥实在太重了,有80斤。

      我用九牛二虎之力也翻不过他的船。我精疲力尽,哥哥看准这个时机,双手抓在我的船的两侧,用力往上抬,把船、我本人都翻了个面,我上次蛤蟆的趴在了水面上。哥哥看了哈哈大笑,我狡猾地微微一笑,两只手抓住他的船,高高举起,之后扔了下去。哥哥被板压在了水面上,我们两个的战争十分激烈,最后的比分是5:2,你们应该也猜到了,哥哥领先我三分获胜。这时,我突然觉得游泳挺好玩的。

      游泳的经历作文2

      暑假里,我来到日照哥哥家学游泳。

      第一天,我和哥哥一块到了游泳馆,老师先让我们做了一下准备活动,然后教给我们腿上的动作要领:收,两腿并扰往里曲;翻,两脚分开向里勾;蹬,勾起脚用力向两边蹬,宽度越大越好;夹,两腿并扰。然后从头再来一遍。手上的动作要领:两手伸直,分开,奋力向两边划水,转一个圈,两后并拢,向前伸,然后不停的重复。

      老师讲解完毕,就让我们带上泳袖,开始下水。我的心里忐忑不安,一会想着自己像鱼儿一样在游泳池里游得飞快,大显身手,一会又想自己像一块石头一样掉进了池底。终于轮到我了,我的心跳得像要蹦出来。一进水里,我就感觉到和在岸上的时候大不一样,轻飘飘的,自己好像一下变轻了,很舒服。我开始在水池里游起来,可是身子就是不往前走。我静下心来,想着老师教的动作要领,收、翻、蹬、夹……终于往前走了,我有些得意,便加快了速度,没想到才游了一小段,就感到手酸腿软,游不动了。我只好抓住绳子休息了一会,就又开始向前游。快到对岸时,我把头放低了一点,却不小心呛了一口水,我赶紧又把头抬起来。刚把身子露出水面,就发现比在水里的时候重了很多。上岸之后,发现两条腿几乎撑不住身子了。下课了,我在回家的路上都还在想今天学游泳时发生的事情。

      接下来的每一天里,我都有新的进步,我游得更快了,呛水的次数也越来越少了。最后一天,是学生们表演的时间。老师让我们摘掉泳袖游,我很兴奋。可是摘掉泳袖游后,一进水里,我就发现浮力变小了。我奋力向前游,可是很快就沉下去了,呛了几好口水,我努力的游,可很快又沉下去了,这回呛得水更多了,老师只好让我带上泳袖游。唉,我的表演以失败告终。

      因为学游泳,我的暑假充实了很多,只有一点让我觉得可惜,因为练习时间短,在游泳课学习结束时,我还是没能摘下泳袖游泳。所以明年暑假,我还要再来学游泳。

      游泳的经历作文3

      为了让我减肥,妈妈爸爸决定让我去学游泳。虽然我以前和爸爸去过游泳馆游泳,可我只会憋气,而且还憋得不怎么好,很容易呛到水。

      这次是报名参加水世界游泳馆的学习班,总共要十天,每天上午九点到十点。

      在学游泳的第一天,妈妈带我来到水世界游泳馆,走进游泳场,才发现这里的游泳池比一个篮球场还要大。

      第一节课,老师先让我们做压肩膀,下蹲各三十个。做完之后,让我们全部都下水,说:“大家好,我姓姚,大家可以叫我姚老师,接下来我要教你们学蛙泳。”然后让我们把手放在池壁上,肩膀沉入水中,学憋气,我们一直学到下课为止。因为我之前会一点,所以学得比别人快,也没有呛到水。

      第二节课,家长都不能进去了,于是我便一个人进去。老师让我们学漂浮的要领,首先是全身放松,背朝上,然后把脸浸在水中,把身体浮在水上。远远看去,好像一片尸体浮在水面上。不过这一次,我呛了一口水,感觉十分的难受。

      第三节课,老师教我们蹬腿的要领。首先双脚并拢,向上翘起,分开,膝盖一定要并住,再用力蹬出去,最后把脚要收回来。我反复的在水中游,终于能够游出三四米了。光蹬脚我们就辛苦地学了三节课。

      第六节课,老师就教我们用手划的要领,教我们用双手大范围的滑,首先手心向下按,头要向上翘,呼吸一口,最后潜入水里。

      接下来的几节课,都是自己练习。因为我掌握了老师教我的游泳方法,所以我一天比一天游得远。但又碰到了更大的难题,因为游出了五米以外就是露天了,要在强烈的阳光下游泳,所以背上感到火辣辣的疼。不过困难是吓不倒我们学游泳的决心,最后我终于通过了老师的考验,游出了三十米,爬上岸我高兴得跳起来。走出时,老师再三吩咐:“回到家以后你们一定要好好练习哦!”

      学游泳,让我不但领略了克服困难,而且获得了成功的喜悦。真是“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

    【游泳的经历作文600字(精选3篇)】

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