同桌的你六年级作文（精选3篇）
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的同桌的你六年级作文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在我们班，有很多能人，有的琴棋书画样样精通，简直就是才人转世，有的是运动酷小子，滑板、游泳玩得超炫，有的能言善辩，俨然是一名外交家……我的同桌卑雨萌在这些人面前似乎就显得不那么出色，但是自从那件事之后，让我对她刮目相看。
这天，上体育课时，我和卑雨萌在操场北面打乒乓球，你来我往玩得不亦乐乎。也许是乐极生悲，一件意想不到的事情发生了。在她回球时，因为用力过猛，球像炮弹似的弹出了桌子，向我的右后方飞去。我立即大步后退准备去接球，没想到球又以迅雷不及掩耳之势弹到了地上，我不但没接住球，反而将球踩瘪了。
看到“受伤”的球，我顿时张口结舌，脸红到了耳朵根，不知说什么才好，心想：如果现在把球还回去的话可能会被老师批评的。她见我心急火燎的样子，就问道：“怎么啦？”我结结巴巴地说：“我，我把球给踩扁了！”她捡起球来仔细地看了看，说：“幸好没有破，没关系，有办法可以解决？”我半信半疑：“你没有骗我吧？”她拍了拍我的肩膀说：“难道你忘了我们在自然课上学的热胀冷缩的道理吗？”“是啊！我怎么没想到呢？”我恍然大悟。于是我们赶紧回到教室里，找来一个杯子，放满热水后把球放进去，只见瘪掉的乒乓球慢慢地恢复了原样。“呀，太棒了，和原来一模一样呢！”我朝着卑雨萌竖起大拇指，“你真了不起，卑雨萌！”她笑了笑说：“我只不过是学以致用罢了！”
原来，在生活中，只要善于学习，善于观察，能学以致用，我们就可以成为一个了不起的人。
同桌的你六年级作文2能和连琪琪小姐坐在一起成为同桌，原因只有一个——我们两人的英文名都是ABB。
连琪琪的性格有点古怪。有时，她一脸严肃地看着你，你还在呐闷，她却突然放声哈哈大笑，接着又若无其事地转过身子继续写她的作业。她爱捉弄人，经常把我的东西藏起来，让我着急得满教室找，然后她笑嘻嘻地把东西递还给我。要是我发怒了，她就会撒娇：“大小姐，我只想和你玩玩嘛，你还当真？”一边说还一边一个劲地用她那漂亮的眼睛向我放电，并做出各种可笑的鬼脸。每到这时，我只能无可奈和地笑了。
她是一个善解人意的女孩，很会逗人开心。有一次，我跟某位同学吵架了，很不开心。连琪琪发现我的脸色很难看，便对我说：“詹榕榕，我给你跳支舞吧！”没等我答应，就扭着身子舞了起来。我一看，不禁“扑哧”一笑，什么舞啊，分明就是老太太活动身子！她看我发笑了，跳得更带劲了，一边跳还一边唱起歌来。不知不觉中，我的烦恼消失得无影无踪。
人家都说女孩子小气，可连琪琪绝对例外。有一次，她把玉镯借给我看，我一不小心，玉镯掉到地上摔碎了，我一下子傻了眼！连琪琪显然也很难过，她俯下身子，捡起碎片比划了一下，似乎是想拼起来，可是哪里又拼得起来？我一急，眼泪差点流了出来，她却说：“没事啦，再买一个就行了，又不是什么值钱的东西。到时候我多买一个送给你，别哭，乖！”
我的同桌连琪琪小姐就是这样一个人。和她在一起的日子，也会吵吵架，但都是闹着玩的。很快我们就要上初中了，但不管走到哪里，我都不会忘记这位同桌。
同桌的你六年级作文3不知不觉我们分开已有一年了，不知道你还记不记得我，但是我却怎么也忘不了你。
还记得那天的星期四吗？当同学们高高兴兴的收拾书包准备回家时，我遇到了困难，书包卡在抽屉里了，看着同学们陆陆续续的走出教室，我的心也跟着焦急起来了，我向后面的人借了一把剪刀，把书包的带子剪断了，依旧拉不出来，教室里的人走完之后我才发现，你还在我傍边坐着，外面的夕阳透过窗户洒在你的脸上，像渡了一层金光，格外的迷人。我问你为什么不走，是看笑话吗？你却说：“别急，等你弄出来的时候我再走，我会一直等到你弄出来”。我的内心极其震撼，你在我心中的`地位又高了几分。终于，我弄出来了，你和我一起走在回家的路上，当傍晚的余光撒在你的身上，我觉得你是那样的高大那样的迷人。何时我开始把你当成了知音，何时我开始离开不了你了。
还记得有一次我在看书，你却在旁边打扰我，我忍，终于，我忍无可忍了，我朝你大吼道：“你闭住嘴吧，说了很长时间了你不累我听的都累”。你不在说话了，而是把头扭过去，看着你颤抖的双肩，我忽然感觉我做错了，可是我的尊严又不准我去道歉。就这样我们谁都不再说话了。我以为你生气了，谁知一次作文课上，你把我们的历了写成了作文，并且说我是机关枪嘴。更可恨得是老师竟然拿出来念，全班都知道了，我没有生气，只是笑笑，说“我无权管你，手长在你的身上你想怎样写就怎样写”。就这样我们和好了，曾几何时我开始怀念你我在一起的日子，曾几何时我开始想要看见你，曾几何时我开始把你当成了一一辈子的朋友，曾几何时我们分别了，但是我们的同桌情我是一辈子也不会忘掉的。
【同桌的你六年级作文（精选3篇）】
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