【实用】小学作文800字3篇

【实用】小学作文800字3篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学作文800字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语。和谐一词在字典中是和睦、协调的意思。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展。我们学生作为社会这个大家庭中的一分子，应该从现在做起，从我做起，奏响创建和谐校园的旋律。

　　创建和谐校园首先是要建设一个良好优美的学习环境。我们的学校虽然不大，但校园里绿树成荫，鲜花盛开，设施齐全。一幢幢漂亮的教学楼，一间间宽敞明亮的教室，还有先进的多媒体教室，装饰一新的舞蹈排练厅，干净整齐的食堂…….这就是创建和谐校园首要因素。我们有这么良好的学习环境，真是太幸福了。想想在山区的同学，连吃饭和学习都很困难，就别说有什么优美的学习环境了。而我们却身在福中不知福，不珍惜所拥有的幸福生活，比吃比穿比玩，虚度光阴，这与优美的校园环境是多么的不和谐啊！

　　创建和谐校园更重要的是人与人之间的交往和谐。在我们的校园中，同学之间团结互助友爱的行为随处可见。但我们这些家中的小皇帝，做事说话以自我为中心，很少会换位思考，因此常有一些不和谐的事发生。比如同学间为了一点小事闹茅盾争吵不休，有的甚至大打出手，这些不良现象与和谐校园的要求是多么的不协调。我们同学之间一定要互相谦让，互相容忍、宽容，互相帮助，大家要友好相处，遇事多为他人想想。从我做起从现在做起，为创建和谐校园尽一份力担一份责。我们敬爱的老师，为把我们培养成为国家的栋梁之材而呕心沥血，我们应该怀着一颗无比崇敬的心与他们和谐相处，有问题有意见及时沟通，及时处理，共建和谐校园。

　　校园和谐也离不开家庭和谐，在生活中爸爸妈妈除了繁忙的工作，还要负责家务和照顾我们的生活起居。我们还不好好学习怎么对得起我们的父母呢？我们不但要体谅父母的辛劳，除了学习还要为父母做一些力所能及的家务，这样有利于增强我们的责任感和自理能力，做一个自理、自立、自强、对社会有用的人。

　　同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾。让我们生活中不和谐的音符统统消失，让我们用团结和睦奏出一曲美妙的交响乐！让我们的.校园充满关爱充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

　　今天下午放学一回家，我先到屋里写作业，写完后觉得有些憋闷，就到院中去透透气。这时夜幕已渐渐拉开，院子里的水缸湿漉漉的，似乎天要下雨了。爸爸妈妈望着天空，一股喜气爬上眉梢。天气太旱了，地里的小麦都耷拉着脑袋。近几个月来，农民们都盼星星盼月亮地盼着天上下一场透雨。可是天公不作美，吝啬地不肯丢下一颗雨滴。看着爸妈高兴的神情，我心中也绽开了一朵美丽的小花。

　　果然，没多大工夫就起风了，天空中的乌云渐渐的浓密起来，空气也变得阴冷了许多，可是我的心情却变得更加高兴了。突然，微风夹着雨滴扫在我的脸上，“哦，天下雨了！”我惊呼起来。几乎就在同时，我也听到大街上的人们在激动的喊叫。是啊！这是一场贵如油的春雨呀！

　　我忘乎所以地冲上大街，尽情的去分享着人们的喜悦。雨，打湿了人们的衣衫，却驱散不了人们兴奋的心情。直到雨越下越大，人们才意犹未尽地谈论着回家了。爸爸大声嘱咐妈妈：“多准备一些酒菜，我们来庆祝一下这场春雨！”

　　坐在窗前，我们欣赏着雨景，爸爸打开了话匣子：“你们说这第一杯酒应该感谢谁？”爸爸故意卖起了关子。妈妈快人快语地说：“当然应该感谢老天了！”我也非常赞同地点点头。爸爸把头摇了摇，深情地说：“不，应该感谢我们的党和政府！你们知道这场雨是怎么下得吗？”我和妈妈都不约而同地摇摇头。爸爸神秘地说：“这是一场飞机人工增雨呀！自然降雨过程对空中水汽的利用不足5%。也就是说，在一次自然降雨的过程中，有95%的空中水汽白白被风刮走，无法形成雨降到地面。人工增雨是在适宜的天气条件下，通过向云层播撒人工冰核，促使云中水汽向雨滴转化，达到增雨目的。飞机人工增雨对空军飞行员来说风险较大，可是为了缓解旱情，让地里的庄稼能喝上甘甜的雨水，他们还是毫不犹豫地登机上了天。是我们的党和政府给咱农民的增收带来了希望，你们说，是不是应该感谢他们！”

　　看着窗外飘落的雨丝，听着爸爸激动的话语，我的心情也愈发不能平静起来。是啊！近年来，党和政府把农民问题放在第一位，时刻不忘农民的增收问题，先是取消了农业税，接着又实行了小麦直补、农资补贴、农机补贴……这些惠农政策不正像这春夜喜雨，点点滴滴融入了人们的心间吗？

　　我爱这场春夜喜雨！

　　评析：小作者以一场“春夜喜雨”为线索，把思绪逐渐展开，文中始终洋溢着一种欣喜与感恩之情，结尾峰回路转，将政府的惠农政策形象地比喻为“春夜喜雨”，反映了小作者文章立意真正之所在，可谓水到渠成，浑然一体。

　　有人说：“做人要讲诚信。”但是也有人说：“可以有善意的谎言。”针对这两个问题，我们班开展了一场别开生面的辩认会。怎么样？想看看吗，就让小非带你们去看现场直播。

　　到了教室，只见正方，反方辩论手已经上台就座，再看看各方盟友，正方寥寥无几，而反方竟然黑压压坐满了一大片，我就是其中一员，面对着这样天壤之别的差距，我不禁暗自得意，

　　“叮铃铃”，上课铃响了，李老师拿着摄像机，一脚跨进教室，打开大屏幕，对我们说：“讲诚信vs善意的谎言，现在开—始—”作为正方的主辩手—徐小龙先声夺人：“我方认为，善意上的谎言本身就是谎言，讲诚信就是做人的根本，谎言就是欺骗，欺骗就是不道德的，所以我们应该呼吁：远离善意的谎言，共同打造诚信社会！”“好，好！”正方的啦啦队们鼓起掌来。但是反方也有几员大将，朱伊琳就是其中一位猛将：“我方认为欺骗就是谎言，但谎言不都是欺骗。如果在谎言的前面加上善意的，那么谎言的本质就发生了根本的改变，我认为善意的谎言是好的。”顿时，全场掌声如雷。这时正方二辩—任思涵口吐莲花：“请对方辩有注意，既是谎言，何来善意？谎言虽为善意，但作为谎言本身已是与诚信相挬的行为。所以无论谎言是否处于好与坏，作为谎言必然会有碍于诚信。”说到这，我觉得空气陡然一冷，呼吸也急促起来，我望向陈治名，只见他“刷”的站起来，底气十足，头头是道：“善意的谎言抛开丑陋，来到美丽的人间！善意的谎言掘起自私，而来到诚信的世界！善意的谎言是好的。”说到这里，陈治名脸已涨得通红，不停地打着手势，令我们拍手叫好。突然“砰”的一声，正方三辩—施欣怡一拍桌子，厉声质问：“善意的谎言中心词还是谎言，只不过是穿上了一件美丽的衣裳，遮掩了那真实的内心。”我刚刚开始燃烧的火焰又犹如碰到万年寒冰般退了回去！这时，陈钰明又一拍桌子，对对方大声骂道：“善意的谎言有好有坏，有一种是善意的！这两者间是互相冲突，互相对阵的！是完全搭不上边的！我们要支持反方，共同创建善意的社会！”说完，还一只脚踩在凳子上，像抗日游行似的高举拳头，“哈哈。”顿时语惊四座，惹得同学们哈哈大笑。

　　后来，我们又举了许多小故事和独到的见解以及问题，如朱伊琳那咄咄逼人的话语：“难道你从小都没有撒过谎吗！”这突如其来的话语使黄星浩始料不及，只好绞尽脑汁的反驳了一句：“我承认，我小时候是撒过谎。但是，从今天起，我一定痛改前非，做一个守诚信的人！”“好好！”我不禁对他的随机应变佩服。

　　“叮铃铃”，下课铃声响了，辨认会也该结束了，李老师给我们总结了一条结论：人要讲诚信，但是在必要的时候也需要善意的谎言。

　　辩论会结束了，这堂课使我们受益匪浅，让我们期待下一次辩论会来临吧！再见！

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